HØYLAND, Brita. «Men det hjelper mye når man kjenner dialekter». Haldningar til norskspråkleg variasjon i andrespråksopplæring. Teori og praksis i utdanningsforskning, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 101–118, 2026. DOI: 10.31265/w4ryys77. Disponível em: https://websok.uis.no/index.php/tpuf/article/view/950. Acesso em: 24 sep. 2026.